Carmen María Muñoz Herrera es diplomada en Magisterio de Educación Especial y licenciada en Psicopedagogía por el CES Cardenal Spínola San Pablo CEU de Sevilla (2009), y además posee el título de profesora de religión (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica), cursado en la misma institución. Ha cursado también el Máster en Educación Especial en la Universidad de Valencia (2013/14). Ha trabajado como profesora del CES Cardenal Spínola CEU, durante el curso 2009/10, en la diplomatura de Educación Primaria impartiendo la asignatura "Bases psicopedagógicas de la Educación Especial"; en la licenciatura de Psicopedagogía con asignaturas como "Diagnóstico en Educación" y "Modelos de Orientación", así como el Prácticum de esta titulación; y en el Centro de Estudios Profesionales (CEP) de la Fundación CEU Andalucía, en el Ciclo Superior de Técnico en Educación Infantil, habiendo impartido "Didáctica en Ed. Infantil", "Desarrollo Cognitivo y Socioafectivo" e "Intervención con Menores en Riesgo". En relación a los méritos y reconocimientos, ha recibido el Premio Extraordinario Fin de Carrera en la titulación de Psicopedagogía, concedido por tres instituciones, la Universidad de Sevilla, la Real Maestranza de Caballería y el Ayuntamiento de Sevilla, como reconocimiento a la trayectoria académica. Asimismo, ha recibido el PREMIO ÁNGEL HERRERA en tres ocasiones: - A la “Mejor labor docente valorada por los alumnos en Formación Profesional” en el CEP Cardenal Spínola, en su XIV Edición; - A la “Mejor labor docente valorada por los alumnos” en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Cardenal Herrera CEU, en su XV Edición. - A la “Mejor labor docente valorada por los alumnos” en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación - Castellón de la Universidad Cardenal Herrera CEU, en su XVIII Edición. Actualmente es profesora del Departamento de Ciencias de la Educación, en el Área de Didáctica y Organización Escolar., y desarrolla su docencia en las titulaciones de Grado de Educación Infantil y Primaria y Máster de Profesorado de Secundaria. Además, desarrolla su labor como Delegada de Calidad en el Campus de Castellón. En las relaciones con el entorno, suele colaborar en acciones formativas a centros educativos que requieren actualización sobre la Programación Didáctica, el Diseño Universal de Aprendizaje, Metodologías para el aprendizaje activo, Competencia de Aprender a Aprender, y demás aspectos que forman parte de la práctica docente en el aula. Además, se encuentra finalizando sus estudios de doctorado, con el tema de investigación circunscrito al área de Inclusión Educativa.
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